حرق مكتب المدير والناظر بمعهد منزل جميل: توقيف تلاميذ بعد إضرام النار بدافع الغيابات
تمكّنت الوحدات الأمنية التابعة لمنطقة الأمن الوطني ببنزرت، في وقت وجيز، من التعريف بالجناة الذين أقدموا على إضرام النار بمكتب المدير ومكتب الناظر بالمعهد الثانوي بمنزل جميل، خلال الليلة الفاصلة بين 10 و11 مارس 2026.
وأوضحت الإدارة العامة للأمن الوطني أنّ الفاعلين ثلاثة تلاميذ يزاولون دراستهم بالمعهد ذاته، مشيرة إلى إيقاف شخص رابع تولّى تزويدهم بمادة البنزين التي استُعملت في تنفيذ عملية الحرق. وأضافت أنّ النيابة العمومية أذنت بالاحتفاظ بجميع الأطراف، فيما ما تزال الأبحاث متواصلة للكشف عن ملابسات الحادثة.
وتشير المعطيات الأولية إلى أنّ دوافع الإقدام على هذا الفعل تعود أساساً إلى رغبة التلاميذ في سرقة دفتر المناداة بسبب تغيّبهم المتكرر عن الدراسة خلال الفترة الأخيرة.
وفي هذا السياق، أكّد رئيس جمعية منارة بنزرت للإعلام والثقافة يوسف مراد، في تصريح إذاعي، أنّ الحريق طال المكتبين بشكل مباشر، وكاد يمتدّ إلى بقية الفضاءات لولا التدخل السريع لإخماده. ولفت إلى أنّ الحادثة ليست الأولى من نوعها في المؤسسات التربوية، ما يطرح إشكاليات تتعلّق بضعف الحراسة الليلية ونقص التأطير.
وأضاف أنّ عدداً من الإطارات التربوية نفّذوا وقفة احتجاجية للمطالبة بتعزيز إجراءات السلامة داخل المؤسسات التعليمية، مشدداً على ضرورة تفعيل دور التوعية والمتابعة الأسرية وتكثيف الأنشطة الثقافية والتربوية للحدّ من مثل هذه السلوكيات.
وتأتي هذه الحادثة لتسلّط الضوء على تحديات متزايدة تواجه المؤسسات التربوية، خصوصاً في ما يتعلّق بحماية الفضاء المدرسي وتعزيز آليات الوقاية من الانحرافات السلوكية لدى التلاميذ.
وأوضحت الإدارة العامة للأمن الوطني أنّ الفاعلين ثلاثة تلاميذ يزاولون دراستهم بالمعهد ذاته، مشيرة إلى إيقاف شخص رابع تولّى تزويدهم بمادة البنزين التي استُعملت في تنفيذ عملية الحرق. وأضافت أنّ النيابة العمومية أذنت بالاحتفاظ بجميع الأطراف، فيما ما تزال الأبحاث متواصلة للكشف عن ملابسات الحادثة.
وتشير المعطيات الأولية إلى أنّ دوافع الإقدام على هذا الفعل تعود أساساً إلى رغبة التلاميذ في سرقة دفتر المناداة بسبب تغيّبهم المتكرر عن الدراسة خلال الفترة الأخيرة.
وفي هذا السياق، أكّد رئيس جمعية منارة بنزرت للإعلام والثقافة يوسف مراد، في تصريح إذاعي، أنّ الحريق طال المكتبين بشكل مباشر، وكاد يمتدّ إلى بقية الفضاءات لولا التدخل السريع لإخماده. ولفت إلى أنّ الحادثة ليست الأولى من نوعها في المؤسسات التربوية، ما يطرح إشكاليات تتعلّق بضعف الحراسة الليلية ونقص التأطير.
وأضاف أنّ عدداً من الإطارات التربوية نفّذوا وقفة احتجاجية للمطالبة بتعزيز إجراءات السلامة داخل المؤسسات التعليمية، مشدداً على ضرورة تفعيل دور التوعية والمتابعة الأسرية وتكثيف الأنشطة الثقافية والتربوية للحدّ من مثل هذه السلوكيات.
وتأتي هذه الحادثة لتسلّط الضوء على تحديات متزايدة تواجه المؤسسات التربوية، خصوصاً في ما يتعلّق بحماية الفضاء المدرسي وتعزيز آليات الوقاية من الانحرافات السلوكية لدى التلاميذ.
20°
10°
Comments
0 de 0 commentaires pour l'article 325242