Tunisie: L'école canadienne ouvre ses portes à la rentrée scolaire 2014/2015

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Tap - L'Ecole Canadienne de Tunis (ECT) ouvrira ses portes à la rentrée scolaire 2014/2015, a déclaré l'ambassadeur du Canada Sébastien Beaulieu, jeudi, lors de la cérémonie de présentation officielle du projet au siège de l'ambassade.

Lors de la conférence de presse, Mr Sébastien Beaulieu a précisé que les cours seront données en trois langues : l'arabe, l'anglais et le français, ajoutant que, ce projet est l'aboutissement « d'une longue tradition de coopération bilatérale en matière d'éducation et de formation » et que l'ECT vient « répondre aux aspirations des Tunisiens pour qui l'université canadienne demeure plus que jamais une destination privilégiée.» Par ailleurs, Chamseddine Ouerdiane, président-directeur général de PRO-INVEST, société tunisienne spécialisée dans le développement des ressources humaines, a précisé que «l'ECT se porte candidate à l'intégration du réseau mondial IB Baccalauréat International)», soulignant que ce diplôme permettra "l'intégration aux universités d'une reconnaissance mondiales" Selon la même source, l'école canadienne se dotera « des équipements et moyens pédagogiques les plus modernes et s'appuiera sur des compétences tunisiennes et canadiennes reconnues à l'échelle internationale » Par ailleurs, Chameseddine Ouerdiane a souligné l'attachement de l'école à «former un élève citoyen du monde en phase avec son identité nationale » « Dans un premier temps, l'ECT offrira une formation qui se limitera aux classes pré-scolaires et primaires pour la rentrée scolaire 2014/2015.
Dans un second temps, un cycle secondaire sanctionné par un Diplôme d'Etudes Collégiales (DEC) sera créée.» a-t-il expliqué.
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D'un autre côté, Serge Blondeau, président du Consortium international de développement en éducation (CIDE) a indiqué que ce projet contibuera à enrichir l'expérience tunisienne dans le domaine de l'éducation.

A noter que l'Ecole Canadienne de Tunis (ECT) est le résultat d'un partenariat entre le Consortium international de développement en éducation (CIDE- Montréal), la société PRO-INVEST et la société Microsoft spécialisé en informatique.



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Comments


4 de 4 commentaires pour l'article 85722

Azzah  (France)  |Vendredi 23 Mai 2014 à 16:44           
Cette révolution devait amener la Tunisie à une prise de conscience sur le fait que depuis sa pseudo-indépendance nos gouvernements successifs n'ont fait que la maintenir dans un état de pays-toujours-colonisé, et ce justement parce que l'enseignement n'a pas été séparé de celui de l'époque coloniale.

En 2011 le peuple s'est soulevé pour moult raisons et surtout avec cette volonté de revenir sur les ratés de notre histoire, ces ratés que nous devons à Bourguiba surtout, et malgré tous les mouvements d'opposition au maintien de l'enseignement en français dans nos écoles.

De nouveau cet appel à l’indépendance a été trahi. Au lieu d'un enseignement enfin national, nous voilà de nouveau avec un pays envahi de toutes parts par des écoles qui n'auront qu'un but :

- continuer à gommer notre langue nationale jusqu'à en faire une "langue morte", et ainsi gommer notre appartenance à la civilisation arabe et musulmane,
- la remplacer par un sabir informe qui fera de nous des gens ne sachant plus poser un raisonnement,
- disloquer ainsi les mentalités vers des horizons différents et opposés les uns aux autres, au lieu d'asseoir le pays sur une identité commune riche de tous les apports de notre histoire,
- créer ainsi des identités multiples et opposées au lieu d'une identité regroupant en son sein toutes les richesses de nos sources multiples et qui par là même enrichirait le monde arabe auquel nous appartenons.

De plus ces écoles vont encore creuser la faille qui s'est créée depuis notre pseudo-indépendance entre riches et moins riches pour ne pas dire pauvres, avec toujours cette image du tunisien occidentalisé pour les 1ers et le pauvre arabe pour les seconds. Autrement dit ces écoles vont maintenir la caricature, créée de toutes pièces par le colonialisme français qui s'est transformé en colonialisme francophone, et la renforcer par ceux-là mêmes
qui vont prendre la place du colon en parlant sa langue et en méprisant celle du pays, celle de "l'indigène".

1956, 2011 : mêmes espoirs, mêmes trahisons, colonialisme toujours.

Recoba  ()  |Vendredi 23 Mai 2014 à 09:38           
Encore un projet pour la bourgeoisie tunisienne
lac , gammart , notre dame , ménézéh et compagnie
inch'ALLAH vous fermerez des votre première saison

encore une ecole pour éduquer les ptits laïques et occidentaliser plus les musulmans

MOUSALIM  (Tunisia)  |Jeudi 22 Mai 2014 à 22:14           
الغرب يغربل الأدمغة العربية ليدعم بها تفوقه ويترك الأدمغة الفوضوية والمشاغبة لتدمر ما يقع تشييده بخطى السلحفاة .سرقة الأدمغة نزيف يؤبد العرب في التخلف والجهل ويوم نقلب الحالة بالعكس ستنبثق الحضارة من جديد .

Batrik_el_lbaher  (Tunisia)  |Jeudi 22 Mai 2014 à 19:12           
Une nouvelle école pour les riches. Les frais pour les classes du primaire coûte 1400DT par trimestre 900DT pour l'inscription soit 5100DT par an sans compter les frais des livres (très cher) et la cantine et le frais du transport.
Allah el Moustaane. Aucune différence avec l'école française CAILLOU et Mendès France. Vive l'école Tunisienne qui est GRATIS.


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